Un género periodístico informativo: La noticia

Por noticia se entiende una información breve, clara y concisa de un acontecimiento reciente que suscite interés o curiosidad.

La noticia, como todo tipo de texto, tiene su propia estructura, como se representa en el siguiente esquema:

Para escribir una noticia hay que tener en cuenta diferentes normas sociocomunicativas:

• Usos de diferentes tamaños de letra.
• Distintos aspectos en la letra: negrita, cursiva, color, etc.
• Distribución espacial del texto.
• Marcas textuales: sangrados, columnas, centrados, gráficos...

Mejoraremos nuestras noticias si utilizamos diferentes recursos:

- Lingüísticos: 

• Uso adecuado de los tiempos verbales.
• Utilización adecuada de los adjetivos, enumeraciones y signos de puntuación.
• La estructura gramatical ha de ser clara y concisa.
• Los titulares han de contener todos los elementos: determinantes, enlaces... 

- Textuales:

• Distintas partes de la noticia: antetítulo, titular, subtítulo, entradilla y cuerpo. Además, fecha y firma de quien la escribe.
• Estrategias textuales: recopilación de datos, esquemas, resúmenes...
• Cohesión textual: pronominalizaciones, conectores,  repeticiones, etc.

Para escribir noticias, realizaremos las siguientes actividades:

• Manipulación de diferentes periódicos y lectura de noticias.
• Distinguir las diferentes partes de la noticia.
•  Diferenciar, atendiendo a las marcas textuales, las distintas partes de la noticia.
•  Escribir titulares para diferentes noticias.
•  Redacción de entradillas o lead.
•  Guía para la elaboración de una noticia: ¿qué? (what), ¿quién? (who), ¿cuándo? (when), ¿dónde? (where) ­—de carácter obligatorio—,  ¿cómo? (how) y ¿por qué? (why) —carácter no obligatorio—.
•  Desarrollo de diferentes noticias.
• Elaboración de un periódico mural. 

Greetings

Se ofrece, a continuación, fraseología referida a los saludos (greetings) con el fin de que construyamos, poco a poco, dos subcompetencias básicas (discursiva o textual y estratégica) que nos ayudarán a entablar conversaciones breves de la vida cotidiana.

 
 Saludos-Greetings

Hello/Hi - Hola                                   
Good-bye - Adiós.
See you later/See you - Hasta luego, nos vemos, nos vemos luego.  
Good morning - Buenos días.
Good afternoon - Buenas tardes (desde las doce hasta las siete).
Good evening - Buenas tardes-noches (desde las siete hasta las diez).
Good night - Buenas noches. (desde las diez hasta las doce).
How are you? - ¿Cómo estás?.
I am fine - Estoy bien.
What is your name? - ¿Cómo te llamas?                  
My name is Gary - Mi nombre es Gary.
How old are you? - ¿Cuántos años tienes?.
I am twenty-six years old - Yo tengo veintiséis años.

A.    Cómo iniciar una conversación

John: Hello! I'm John - ¡Hola! Soy John.

Ben: Hi, I’m Ben. Nice to meet you - Hola, soy Ben. Encantado de conocerte.

John: And you - Igualmente

B. Presentación. Estilo informal

John: Ben, this is Sharon. Ben, te presento a Sharon

Ben: Nice to meet you Sharon. Encantado de conocerte Sharon.

Sharon: You too - Igualmente

C. Cómo nos despedimos de alguien que acabamos de conocer

John: Nice to have met you. Encantado de haberte conocido.

Ben: And you. Igualmente.

D. ¿Y de alguien que ya conocíamos?

John: Nice to have seen you again. Encantado de habernos encontrado de nuevo.

Ben: And you. See you again soon. Igualmente. Nos vemos.

E. Más frases para la despedida          

John: Have a good trip. Que tengas buen viaje.

Ben: Thank you. Gracias.

Goodbye.  Adiós / Hasta luego.
Bye. Adiós /Hasta Luego.

Competencia gramatical

      Como bien sabéis, estudiáis inglés para hablarlo, para comunicaros con otras personas que hablan en este idioma. Pero para hacerlo es necesario poseer algunos conocimientos gramaticales, como también hacemos en lengua castellana. Aquí disponéis de esta primera información gramatical.

Pronombres personales (función de sujeto)		Ejemplo	Traducción ejemplo
I	yo	I am ill.	Yo estoy enfermo.
You	tú	You are hungry.	Tú estás hambriento.
He	él	He is handsome.	Él es guapo.
She	ella	She is pretty.	Ella es guapa
It	ello (neutro)	It's cold today.	Hoy hace frío.
We	nosotros	We are tired.	Nosotros estamos cansados.
You	vosotros	You are angry.	Vosotros estáis enfadados.
They	ellos, ellas	They are at the cinema.	Ellos están en el cine.

Verb to be (ser o estar)

Affirmative		Interrogative	Negative
I am	I’m	am I?	I am not	I’m not
You are	You’re	are you?	You are not	You aren’t
He is	He’s	is he?	He is not	He isn’t
She is	She’s	is she?	She is not	She isn’t
It is	It’s	is it?	It is not	It isn’t
We are	We’re	are we?	We are not	We aren’t
You are	You’re	are you?	You are not	You aren’t
They are	They’re	are they?	They are not	They aren’t

Los números cardinales - The cardinal numbers

• Del 1 al 12: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.

• Del 13 al 19: La terminación es -teen que suena como <tin>

           thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen.

• 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90: La terminación es -ty y suena como <ti>

            twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety

• Para formar decenas: Se añade un guión después de la decenas y el número:

           twenty-one, twenty-two, twenty-three... (veintiuno, veintidós, veintitrés....)
           forty-one, fifty-two, ninety-eight...  (cuarenta y uno, cincuenta y dos, noventa y ocho...)

• Para formar centenas:  

           a/one hundred, two hundred .... (cien, doscientos...)

NÚMEROS ORDINALES
1st	first
2nd	second
3rd	third
4th	fourth
5th	fifth
6th	sixth
7th	seventh
8th	eighth
9th	ninth
10th	tenth

Clothes-clothing

 

Y... el inglés... llega también a Encuentros en el aula. Este vocabulario sobre la ropa y la vestimenta lo utilizaremos para trabajar en clase y... en casa (homework). Lo utilizaremos como listening, speaking and writing. 

Clothes - clothing

  

shirt = camisa                                                             

T-shirt = camiseta, niki, playera
blouse = blusa
sweatshirt = sweater = pullover = jersey = suéter
cardigan = rebeca                                                                                                                  
dress = vestido
vest = chaleco
suit = traje
coat = abrigo
tracksuit = chándal
track shoe = zapatilla de deporte
skirt = falda
coat hanger = percha
anorak = campera
bomber jacket = campera ajustada en la cintura
denim jacket = chaqueta vaquera
trousers = pantalones
jeans = vaqueros
shorts = pantalones cortos
trainers (GB) - sneakers (US) = zapatillas
boots = botas
slippers = pantuflas
shoes = zapatos
shoelaces = cordones
bathrobe = bata
nightdress = nightgown = camisón
pyjamas (GB) = pajamas (US) = pijama
socks = calcetines
knee-length socks = medias 3/4
tights = pantis, medias, leotardos, mallas                                                                                 
leggings = polainas, medias ceñidas
underwear = ropa interior
underpants = calzoncillos
slips = calzoncillos
belt = cinturón
hood = capucha
tie = corbata
bowtie = moño
cravat = pañuelo, fular
handkerchief = pañuelo
neckerchief = pañuelo de cuello
gloves = guantes
scarf = bufanda
shawl = chal
cloak = capa
cap = gorra
beret = boina
hat = sombrero
plush = felpa 

             

                                                                              

Relatos breves

   Cuando contamos historias todo nuestro interior se activa. Surgen emociones, ideas, sentimientos, se ensancha nuestro mundo... Unas historias lo consiguen mejor que otras. Creemos buenas historias. Nos ayudarán a ver el mundo, nuestro mundo, de otro modo.

   Leed estas historias con atención. Tal vez encontremos alguna que nos sorprenda. Que se nos quede dentro. Cosas de las historias.



 Marta C astro

Ana Cañas

Iratxe Fernández

Samuel Elías

Fátima Hassane

Gloria López

Raquel Esteban

Alba López

Paula Criado

Lola García

Claudia Álvarez

Cristian Castilla

Juan C. Martínez

Raquel Cepas

Ángel L. Campillos

Día Universal de la Infancia

El día 20 de noviembre marca la fecha en que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y, en 1989, la Convención sobre los Derechos del Niño. Sin embargo, esta Convención sigue siendo un documento insuficientemente conocido y los derechos que recoge aún distan mucho de convertirse en realidad en numerosos rincones del planeta.

Por ello, se escogió esta fecha para recordar cada año que la Infancia también tiene derechos y todos debemos velar por que se cumplan.

Mafalda nos recuerda cuáles son esos derechos y también los deberes que tenemos:

Derechos y deberes de los niños

Como nos cantan los peques en este vídeo, todos nacemos libres, nacemos iguales:

Con UNICEF también podemos aprender nuestros derechos:

Aprendamos nuestros derechos

Cuidemos de nuestras niñas y niños, ayudémosles a crecer en libertad y armonía y construyamos para ellos un mundo mejor.

Escritura creativa en torno al 25N

   En este colegio, las celebraciones siempre han constituido un impulso para hacer cosas con las palabras, con las manos y los sentimientos. Para el día 25 de noviembre hemos escrito haikús y relatos breves ilustrados.

   Se ha seguido un proceso para esta tarea. Primero, información previa sobre esta estructura y funcionamiento de estos textos, lectura de haikús y relatos breves de diferentes autoras y autores, sensibilización sobre el tema con la audición de la canción Que nadie... de Manu Carrasco y Malú.

   El resultado del trabajo y el esfuerzo conjunto es el que sigue: 
  

      En el espejo                                                           Estamos juntos,

      Vi a mi marido y me                                              sonríe mucho, sueña:

      Asusté mucho.                                                      sed todas libres.

   Miguel  José                                                             Cristian Castilla

      Para nosotras                                                        Corred mujeres.

      volar es nuestro sueño...                                       Huid del maltratador.

      Y siempre juntas.                                                  Juntas estamos.

                                                                 

      Monstruos malos:                                                  Gritad mujeres.

      devolved la sonrisa                                                Romped vuestras cadenas.

       y la libertad.                                                          Hoy luce el sol.

                                                                                              Raquel Esteban

      Espejo grande,                                                       Sonrisa fresca,

      tú eres mi amigo,                                                   me alegras la vida:

      en ti me  veo.                                                         por siempre así.

                                                                                             Gloria López

      La mariposa                                                         Ayer soñaba

      Sueña en una flor.                                                que volaba muy alto

      Qué bonita es.                                                      sobre las nubes.

                                           Las mujeres son

                                           víctimas de los hombres

                                           que las maltratan.

                                                                                             Paula Criado

      La libertad ya                                                        Venga mujeres,

      romperá tu espejo.                                                la libertad llega ya.

      Huye de ellos.                                                        Corred, escapad.

                                           En el espejo

                                           reflejo tu sonrisa.

                                           Te veo volar.

                                                               Fátima Hassane Santos

      Se reflejaba                                                       Colaboremos...

      allí el agua clara                                                  El mundo será mejor.

      como un espejo.                                                 Dame tu mano.

                                         Caen las hojas

                                         y vuelan los pájaros:

                                         Buscan la libertad.

                                                                                                        Ana Cañas

 

      Volar y soñar                                                  Una sonrisa
      con tu clara sonrisa                                          para ti es un sueño
      en el espejo.                                                   de mucho poder. 
                                                                                                          Lola García

Tu reflejo en

el espejo marrón y

azul oscuro.

                                                                                                      Fernado Botias

      Quiero volar y

      una sonrisa dar

      a todos los demás.

                                                                                                        Raquel Cepas

Estamos juntas

sonreíd mucho, soñar y

sed todas libres.

                                                                                                 Iratxe Fernández

Sonrisa blanca

en tu espejo negro

me hace volar.

                                                                                                           Samuel Elías

Vuela del nido,

sonríe a la vida

y... mujer feliz.

                                                                                                        Marta Castro

En el espejo

se refleja mi cara

con sangre seca.

                                                                                               Juan C. Martínez

Albaricoques

que cojo en el campo

para comerlos.

                                                                                                            Alba López

Los tres pájaros

cantaban en lo alto

de una rama.

                                                                         Claudia Álvarez